Nome da Atividade: Blocos de montar Virtual
Objetivo: Desenvolver a atenção, a coordenação motora, a lateralidade e cores;
Conhecer e memorizar as figuras geométricas;
Identificar as formas geométricas, sabendo diferenciar a noção de tamanho e cores das mesmas.
Descrição da Atividade: A atividade deverá ser desenvolvida no Laboratório de Informática Educativa;
O professor selecionará o site e colocará para o aluno;
O aluno deverá completar os desenhos encaixando as figuras geométricas no lugar adequado.
Sites sugeridos:
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Jogo da Memória
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Nome da Atividade: Jogo da Memória
Objetivo: Desenvolver a memória visual dentro de um espaço delimitado;
Estimular a concentração;
Desenvolver a coordenação motora.
Descrição da Atividade: A atividade deverá ser desenvolvida no Laboratório de Informática Educativa;
O professor selecionará o site e colocará para o aluno;
O aluno deverá encontrar os pares clicando nas imagens idênticas.
Sites sugeridos: Turma da Mônica
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Município de São Paulo
A partir do mês de maio, a Secretaria Municipal de Educação de São Paulo (SME) dá inicio aos encontros do Projeto Portas Abertas para a Inclusão – Esporte para Todos. Reunindo professores de Centros Educacionais Unificados (CEUs) de toda a cidade que atendem alunos com algum tipo de deficiência, o objetivo da ação é apoiar escolas das cidades-sede da Copa do Mundo de Futebol de 2014, oferecendo aos participantes conteúdos e ferramentas que auxiliem nas práticas esportivas inclusivas, tudo realizado em uma parceria com o Instituto Rodrigo Mendes, o Fundo das Nações Unidas para a Infância (UNICEF) e a Fundação FC Barcelona. O grupo contará com 60 educadores e as inscrições podem ser feitas até o término das vagas.
O projeto foi dividido em três etapas: a primeira, que terminou em fevereiro, foi o estudo de caso – por parte dos organizadores – sobre experiências educacionais brasileiras utilizadas na Educação Física como estratégia para incluir estudantes com deficiência no ensino regular. O que foi coletado servirá como base para as ações de formação continuada. Nesta segunda fase, ocorrem cursos e ações de formação, como este que chega a São Paulo. A terceira etapa será realizada no primeiro semestre de 2014, antes da Copa, com seminários voltados aos educadores e gestores participantes, em que serão apresentados os resultados e impactos de suas ações durante o processo.
Os educadores participarão de discussões sobre práticas pedagógicas inclusivas e desenvolvimentos de projetos por meio de vídeos, trabalhos em grupo, conteúdo teórico e trocas de experiências. A carga-horária é de 100 horas, sendo 70 horas presenciais e 30 horas de atividades extraclasse, envolvendo leituras, participação em fórum e exercícios. O curso será realizado em dois polos: CEU Aricanduva e CEU Casa Blanca.
Poderão participar um Coordenador de Ação do Núcleo de Esporte e Lazer de cada centro e um especialista em Informações Técnicas, Culturais e Desportivas. Das unidades educacionais, serão aceitas inscrições de um Coordenador Pedagógico, um professor de Ensino Fundamental II e Médio – Educação Física e um professor de Educação Infantil e Ensino Fundamental I ou Fundamental II e Médio que atue na regência das Salas de Apoio à Inclusão (SAAIs). Os interessados devem enviar o nome do CEU e DRE, nome completo, RG, CPF, RF, vínculo, QPE, cargo, local de exercício e telefone para o e-maildoteducespecial@prefeitura.sp.gov.br. Confira o cronograma deste ano:
Maio: dias 9, 16 e 23
Junho: dias 6, 13 e 20
Agosto: dias 1, 8, 15, 22 e 29
Setembro: dias 5, 12, 19 e 26
Outubro: dias 3, 17 e 31
Novembro: dias 21 e 28
Horário: das 8h às 11h30.
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A Escola
Trabalho na EMEF Professor Luiz David Sobrinho - DRE Pirituba, localizado no bairro do Jaraguá.
A escola atende os alunos do 1º ao 9º ano do Ensino Fundamental e possui 2 turnos com 16 salas em cada um.
Há alunos com várias deficiências nos diversos anos. Em cada período há uma estagiária do CEFAI que acompanha os alunos auxiliando-os durante as aulas.
Também contamos com uma AVE - Auxiliar de Vida Escolar que auxilia os alunos cadeirantes e os que usam andador.
A escola realiza alguns projetos no contra turno como: Xadrez, Literatura de Cordel, Recuperação Paralela, Handebol e Volei.








